?

Log in

No account? Create an account
elena_madden Below are the 10 most recent journal entries recorded in the "elena_madden" journal:

[<< Previous 10 entries]

Сентябрь 1, 2014
08:25 am
Верхняя запись

[Ссылка]

о чем
В этом дневнике обсуждается детское многоязычие и многоязычное воспитание. (Имеется в виду многоязычие естественное. То, что развивается в детстве.) Конкретнее. Дети - и русский язык в Германии, русский язык в Америке... В общем, русское зарубежье - и его двуязычные, трехъязычные... многоязычные дети.

Вторая сверхтема - школьные проблемы и успехи детей.

Подробнее о том, что здесь есть и чего нет?Дальше...Свернуть )

С сентября 2010 дневник переведен в новый режим.
Новые правилаСвернуть )

Tags: , , , , , , ,

(43 комментария | Оставить комментарий)

Март 13, 2017
08:48 am

[Ссылка]

удивления
https://c1.staticflickr.com/4/3818/33013832560_030932a319_z.jpg

Вот задание по химии в берлинской школе, для старшеклассников: изготовить алкоголь. Трудились с энтузиазмом. Вода, дрожжи, лимон, бананы – получается вроде банановое пиво? Через полторы недели отфильтруем, попробуем (надеюсь, чадо не вылакает домашку в одиночку…).

И вкуснющее корейское блюдо: рис с кимчи и яйцом. Главное, правильно сварить рис – а Анечка это замечательно делает, научилась у подружки с азиатскими корнями…





E-TM

(Оставить комментарий)

Февраль 7, 2017
09:31 am

[Ссылка]

Pubertaet

Как проявляется? картинкой: темный фон, пустынная дорога, зеленоватый свет, темные контуры фигур без лиц. Да, депрессивно. Но красиво. А главное – овеществлено. Это уже не бездонная пропасть внутри, сосущий вечноголодный червь, тревожная неудовлетворенность неясной этиологии – это встреча со своим настроением, полная ясность, когда состояние выражено и очевидно, признано и понимается. Значит, может быть преодолено.


Как проявляется? самомнением. Хочу уметь рисовать. Но не учиться у кого-то, лучше дома по книжкам, сама. Хочу учиться играть на балалайке, саксофоне, флейте… но не у кого-то. А сам, в интернете или еще как. (Попытки не следуют. Времени нет, все такое.) Да, хочу в Японию, но не буду ради этого ходить в группу. Если поеду, так на свой страх и риск, на свои деньги, когда-нибудь потом…


Ты, мама, готова вести, учить, платить, помогать, направлять, поддерживать – только вот им этого не надо. Твои усилия – не просто лишние, ненужные: они под запретом, они и вообще воспринимаются как агрессия, посягательство – на время, на душу-свободу-самостоятельность. „Ты слишком много говоришь, у меня никакой жизни нет.“ Ну да, говорю: не могу больше оставаться средством передвижения, всего лишь орудием-инструментом. Мала стала роль статиста-массовки. Незаметная обслуга… как у Фатиха Акина в фильме «На краю рая» (нем. «Auf der anderen Seite», тур. «Yaşamın Kıyısında», англ. «The Edge of Heaven», 2007): мама Лотты.


Они требуют самостоятельности, я – замеченности, встаю с колен, восстаю, борюсь. Вот только финал без надежды: победа будет проигрышем, а скорее всего и победа не светит, ответ на военные действия – санкции, лишение общества, благо им есть куда убежать…


Может, это и хорошо. Мама слишком уж вошла в их потребности, в их жизнь. Время им отдаляться и жить отдельной жизнью, ей/мне – возвращаться к себе, искать новую среду. (Может, и вообще сделала ошибку? отдаваться семейным заботам всей душой – в какой-то момент предать себя?..)


Ну да, ну да, нет повода для особого беспокойства. У других хуже: наркотики-кражи-драки… А тут всего-то депрессия и отгороженность. Одна в соцсетях и среди ютьюберов, другой в компьютерных играх и внутри аниме… Подростки – außer Betrieb, сказала психолог, мать троих мальчиков, старший товарищ, великолепная женщина. Добавляю: они – в норе. Или так: в коконе. Что-то вылупится замечательное, прекрасное. Только не трогай кокон, не разрушей, не процарапывайся внутрь. Живи  и наблюдай…



E-TM

(Оставить комментарий)

Декабрь 31, 2016
05:01 pm

[Ссылка]

Novyj god

- Дедушка, я в Сибири была!

- Ааа... Я так рад, внучат увидел! Мне бы такие усы! А Анечка какая красивая!

Tags: , ,

(Оставить комментарий)

Декабрь 25, 2016
08:00 am

[Ссылка]

Ал

Взял меня в качестве ходячего кошелька, купить подарок другу к Рождеству, а у самого настроение, едва говорит, едва отвечает – вот ведь как бывает: не говорит, а будто нагрубил! Говорю: постарайся быть для других солнышком или хотя бы лампочкой, окупится, постарайся, даже если тока нет… у меня у самой настроение… если уж эксплуатируешь, из благодарности будь добр развлекай…


И он рассказал историю. Как утром проснулся оттого, что Давид плачет. Когда Давид долго возится, М. идёт вниз и ждёт. Ал позвал Давида, спросил в чем дело. А у того куртка никак её застегивалась. Застегнул… Ал потрясающими может найти самые те слова…


А потом опят настроение накатилось и опять прошу справиться. И он рассказывает- на этот раз уже не маленькую Рождественскую историю, а титра гэг. Вспомнил, как Тим его толкнул, на лестнице, с раной на голове в больницу возили… Смешное вспомнил: было все это в день открытых дверей, рядом с секретариатом, родителей полно… Идёт экскурсия, учитель школу хвалит, а тут – окровавленный ребёнок на лестнице… секретарша потом говорила, в этом году в школу почти не записалось новых детей… Когда Ала из школы в скорой помощи везли, одного, а тут ещё пробки, водитель сирену включил, а Ал помнит, что сирена означает угрозу для жизни, спросил у водителя, правильно ли понял. А тот говорит: мн ждать лень…



E-TM

(Оставить комментарий)

Ноябрь 26, 2016
07:23 pm

[Ссылка]

из огня

Бурный день (ссора  и примирение, грандиозные планы и ничтожные причины отмен, сердечные желания и нелепые несостыковки…).


Пришла вечером и нашла мой ужин. Под шариками с лампочками LED. Веганское чили. С сердечком.


https://flic.kr/p/PrZaN8


Гуляли… А потом, совсем поздно, нечаянно выяснились технические подробности сюрприза. Сердечко не нарисовано соусом – вытравлено паяльной лампой. (О, господи.) Тортийя после этого почищена наждачной бумагой, „чтоб металл в еду не попал“. И помыта. (Час от часу не легче…).


Идея заимствована из вестернов. Ну, там коровам тавро ставили на попу… (Тут я уже хохотала как безумная, боюсь, обидела изобретателя.)


Да здравствуют практики, изобретатели, технологи! С деталями жизнь вкуснее!



E-TM

(Оставить комментарий)

Октябрь 25, 2016
09:11 am

[Ссылка]

discovery kids

Все-таки правильно, что вытаскивала их в эти каникулы хотя бы на час.


Пусть даже интересного нового ничего не открыли



  • в Шпреевальд на лодку поленились,

  • Magicum не стоил потраченных денег,

  • Квартира62 обернулась прокуренным баром для немцев,

  • заново открывшийся 17го на Одербергер бассейн – теперь он при отеле GLS – оказался маловатым, холодноватым и с длинноватым и запутанным переходом…

  • „Инферно“ взвинтил, но новые слова – „Вазари“, „Данте“… – в их памяти, похоже, не задержались….

  • Разве „Клаустрофобию“, куда наконец-то дошли и где благополучно „украли картину“, отложили в голове среди лучших игр…


Но мы ведь разговариваем, когда выходим, – и это чудесное время: вдруг открываешь неожиданное.


Оба не хотят на курсы, но оба в принципе готовы „автодидактами“ изучать интересное: рисунок, шведский – или игру на флейте/саксофоне, технику (проверим, хватит ли силы воли)…


Или вот, когда возвращались с прогулки вдоль Ист-Сайд-Галлери. „Мне нравится время до революции: была монархия и дирижабли…“ О монархии они поспорили; выяснилось, что не сама она интересна, но цари-короли-принцы-принцессы нравятся; „Можно было бы выбирать, как при демократии: из многих детей – одного“. Любопытно! А про дирижабли я, придя домой, начиталась побольше – и сама увлеклась. Но об этом отдельно…



E-TM

(Оставить комментарий)

Сентябрь 10, 2016
06:04 pm

[Ссылка]

лень

О подростковой лени.


– Хорошо, я согласна на компромисс. Вы можете не плавать, только я буду. Остаётся вопрос, ГДЕ.


– Здесь.


– ?! И где ж мне тут плавать?!


– В ванне!



E-TM

(Оставить комментарий)

04:11 pm

[Ссылка]

MoabiterKiezfest

Из всех виденных мной локальных (районных) праздников самый скромный и… интересный.


Среди обычных стендов с едой (испанская, венгерская, арабская…), вязанием-украшениями-картинками, проспектами… парочка останавливает взгляд.


Реклама биомагазина (можно „подоить“ корову):


https://flic.kr/p/L87R3C


Любопытный способ совместить лотерею с опросом:


https://flic.kr/p/L881n9


(Дет отвечают на сложные вопросы.)


Ну, и на сцене – необычное:


https://flic.kr/p/LXhrGP


Температура под 30, мои выходить не хотели, думала: приду после стенда – сидят в нетях. Ан нет! Сюрприз: оказывается, помыли пол! сходили в магазин! приготовили еду! и поели. И сидят играют в монополию! и даже не очень кричат!



E-TM

(Оставить комментарий)

Сентябрь 6, 2016
09:22 am

[Ссылка]

57

Беда 57й школы.


Мне непонятно и чуждо желание (оставшихся) педагогов, родителей, выпускников любой ценой „сохранить школу“ – митингами „в поддержку“ и петициями. Что такое честь школы? это прежде всего личная честь учителей и администрации, чистота + честность; если б они вовремя вымели сор из избы (а не учителей „в белых одеждах“), школа бы вышла из положения с достоинством. Именно педсовет 2 сентября разрушил честь школы. А не огласка.


И я из тех, кто считает, что администрации лучше бы уйти, даже если это против линии департамента образования. Должны ли директор с завучем разруливать ситуацию, которая сложилась в годы их правления? Да ради бога, пусть разруливают, но добровольцами, а не сохраняя посты и получая зарплату. Ведь сейчас на их личной чести пятно; в какой-то момент слепота превращается в нежелание видеть, в попустительство и укрывательство – в соучастие.


Я б хотела, чтоб мои друзья и близкие



  • знали канву событий, прочли ключевые посты

  • удержались от писания комментариев: у посторонних они неизбежно легковесны, у температурящих (в горячке) неизбежно неадекватны (и неважен вектор эмоции:  бурное возмущение произошедшим, горячая поддержка школы…).

  • удержались от чтения комментариев: опасность захлебнуться, наглотаться гадости. Там написали много пустого или кривого, а за пределами фейсбука написали и вовсе отвратительное – люди, готовые использовать случай в своих интересах. Несмотря ни на что, я считаю, что „огласка“ скорее во благо: гнойники надо вскрывать и чистить, ради здоровья.

  • определившись, надо проголосовать, смысл соцсетей в том, что они – барометр

  • если имеешь хоть какое-то отношение к детям вообще, задуматься.


Сейчас люди задумываются в направлениях, из которых два мне не безразличны.



  1. вседозволенность в элитной школе

    Судя по желанию власть имущих „сохранить лицо“ / талантливых учителей, умалчивая о теневых сторонах школьной жизни, – да, проблема есть. Из чего

    а) не следует, что такие школы надо позакрывать

    б) следует, что учителя-гуманитарии (такие, как ушедшие) в таких школах особенно нужны.

    Но вообще-то тут проблема не только элитной столичной школы; мне известна пара провинциальных случаев, разной давности и разного качества (разброс от элементарной распущенности до уклона в романтику). Так что тут

  2. шире – вопрос о дистанции: то есть насколько допустимы неформальные отношения учителя с учениками. Как расценить случай, „когда педагогическая структура пытается заместить, заменить семью„.

    И вот тут – уже начали говорить, что надо бы исключить появление учеников дома / на даче у учителя или даже походы исключить. Удивительно, насколько мы не приучены думать конкретностями и насколько склонны к профилактическому лишению свободы!



E-TM

(Оставить комментарий)

[<< Previous 10 entries]

"E-TM", "Многоязычные дети" Разработано LiveJournal.com